понедельник, 23 января 2017 г.

Техника чтения во 2 классе


Требования к чтению
В 1 полугодии второго класса чтение осознанное, правильное, целыми словами. Допускается прочитывание по слогам слов, имеющих сложную слоговую структуру.

Во 2 полугодии помимо правильного, осознанного чтения целыми словами, дети должны также соблюдать паузы, интонации, логические ударения. Слоговое чтение нежелательно.

Нормы техники чтения во втором классе
Техника чтения во 2 классе по ФГОС должна иметь следующие ориентировочные показатели:

· В 1 полугодии — 40-50 слов в минуту

· Во 2 полугодии — 50-60 слов в минуту.

Оценивание техники чтения во втором классе по ФГОС

Оценка
1 полугодие
2 полугодие
«5»
Более 55 слов
Более 70 слов
«4»
40-55 слов
55-70 слов
«3»
25-39 слов
40-54 слов
«2»
Менее 25 слов
Менее 40 слов

Что читать во 2 классе?

Литературные сказки.


  1. Братья Гримм. «Золотой гусь» и другие сказки.
  2. Сказки Г.Х. Андерсена
  3. В. Одоевский. «Мороз Иванович». «Городок в табакерке».
  4. Д. Мамин-Сибиряк. «Сказка про храброго Зайца — Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост». «Серая Шейка».
  5. Г. Цыферов. «Дневник медвежонка». «Про цыпленка, солнце и медвежонка». «Что у нас во дворе?» «Смешная сказка».
  6. В. Медведев. «Как Воробьенок придумал голосами меняться»
  7. Э. Успенский. «Дядя Федор, пес и кот».
  8. Т. Крюкова. «Дом вверх дном». «Алле-оп!»
  9. Д. Биссет. «Беседы с тигром». «Все кувырком».
  10. Б. Поттер. «Ухти-Тухти».
  11. Я. Экхольн. «Тутта Карлсон Первая и единственная». «Людвиг Четырнадцатый и другие».
  12. Э. Хоггард. «Мафин и его веселые друзья».
  13. А. Волков. «Волшебник Изумрудного города».
О природе и животных


  1. В. Бианки. «Музыкант». «Аришка-трусишка». «Сова. Хитрый Лис и умная Уточка». «Наводнение в лесу». «Купание медвежат». «Приспособился». «Приключения Муравьишки».
  2. М. Пришвин. «Журка». «Хромка». «Глоток молока». «Золотой луг». «Лисичкин хлеб». «Птицы под снегом».
  3. Е. Чарушин. «Страшный рассказ». «Кот Епифан». «Друзья». «Никита-охотник». «Томкины сны».
  4. Н. Сладков. «Всему свое время». «Барсук и Медведь». «Лиса-плясунья». «Сорока и Заяц». «Почему год круглый?» «Медвежья горка».
  5. Г. Скребицкий. «Заботливая мамаша». «Жаворонок». «Как белочка зимует». «Чем дятел кормится»
Рассказы о детях и для детей.

  1. Л. Толстой. «Два товарища». «Филиппок». «Котенок». «Гроза в лесу». «Как волки учат своих детей» и другие.


Фольклор.


  1. Былины «Добрыня Никитич», «Добрыня и Змей».
Современная поэзия.

  1. Б. Заходер. «Что красивей всего?» «Товарищам детям». «Буква Я». «Песенки Винни Пуха». «Кит и Кот». «Птичья школа».
  2. И. Токмакова. «В чудной стране». «Весна». «Гном».
  3. А. Пришелец. «Наш край». «Снежинка». «Последние листья».
  4. Г. Остер. «Сказка с подробностями».

воскресенье, 15 января 2017 г.

В Челябинске решением оперативного штаба принято решение о продлении карантина в школах города до 18 января.

вторник, 10 января 2017 г.

ВНИМАНИЕ! ПРИОСТАНОВЛЕН УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС!
В связи с превышением эпидемиологического порога по уровню заболеваемости в городе Челябинске в период с 11 января по 14 января 2017 года включительно приостанавливается учебный процесс в школах и организациях дополнительного образования города Челябинска, сообщает Комитет по делам образования города Челябинска